陈华民先生付印第三本专辑《勉庐叟浮名集》，要我作序。捧着沉甸甸的稿子勉为其难，但姑妄言之。
陈华民先生早年是我的师长，高中时期曾拜读于其门下。当年先生风华正茂，给我印象为英俊干练，待人略显矜重，处事每见缜密，但儒雅恭谦，是一个标准的读书人。先生熟于经史子集，擅长诗词歌赋，其深厚的文学根基让他在课堂上挥洒自如。
“文革”期间，先生受过冲击，被以执行修正主义黑干将的罪名遣送回家劳动改造。但先生不消沉，对工作的热情始终如一，默默奉献，直至十一届三中全会拨乱反正，才得以“平反”，恢复党员资格。1981年后，先生重新步入学校领导岗位，正是这段坎坷的生活经历，成了先生永不枯竭的创作源泉。
先生于1992年退休步入诗坛后，对诗联创作倾注了几乎全部的心力，用先生自己的话来说，是“休闲养性”、“老有所乐”。先生学诗异常刻苦，对唐诗、宋词、元曲、历代对联之类的书籍，爱不释手，他深入生活，以诗养性，以诗会友。十九年来，先后写了2800余首诗作，发表在500多种报刊或专辑上，这本集子收集了先生2006年至今所写的438件作品。
通读《勉庐叟浮名集》，先生的诗词紧扣时代脉搏，质朴自然，信手拈来。赏一线风景，来一次聚会，看一会电视，做一个好梦，在平常人看来很普通、很简单的事，到他的笔下就成了优美的诗篇。掩卷细思，总体感觉是诗如其人。先生以格律诗词抒情表意，《告子侄》：“终生劳教育，名利若烟云。身后无长物，诗文饭子孙。”足见其为人准则。在浮躁、“梨花体”流行的世俗里，就显得弥足珍贵。先生以其丰富的人生阅历、丰富的内心世界以及深厚的文学功底，笼天地于形内，挫万物于笔端。从生活中汲取营养和素材，洞察社会与人生，将看似平常的生活事件赋予诗情画意。从思想内容看，可以归纳为四个方面。一是真实反映时代特征，讴歌社会变革。个人的命运总是和国家的命运相连。先生与共和国同忧乐、共甘苦，有人民解放的喜悦，有建设成就的兴奋，也有苦难岁月的忧愁，更有民族复兴的激动。文以载道，他记录了共和国的风雨历程和人生经历。《国庆感言三首》其一：“兴邦六十年，日月换新天，别忘牺牲士，弥珍今日甜。”写出了祖国六十年来翻天覆地的变化，告诫世人记得昨天为国捐躯的英雄，倍加珍惜今天的幸福。对于邵东县城的变化，先生诗云：“桐城今日貌更新。树欣欣，草茵茵。繁花似锦，街阔静无尘。天外飞来风景线，人熙攘，面含春。”一个繁华热闹的卫生城市跃然纸上。《锦堂春慢·纪念改革开放30周年》以及《衣食住行惊变》描绘了中国改革开放以来的巨大成就。二是执着追求美好理想，吟咏教师情结。先生一直以教书育人为职业，作为一名共产党员，一名人民教师，一名学校领导，他努力实践着自己“生当循马列，死亦为党员”的诺言，忠诚党的教育事业，育得满天桃李，赢得了普遍尊敬。这种教师情结在他的诗词中，历历可见。《赞邵东四中诗联教育基地》：“凭借东风力，李桃争艳春，明时扬国粹，后继有来人。”可以洞察到他对人才成长的殷殷期待。《柳梢青》中“立德为先，育人为本，培植栋梁”何曾不是先生一世劳于教育的真实写照?三是深入探究心灵世界，揭示人性之美。法国启蒙思想家狄德罗说过：“真理和美德是艺术的两个密友，你想当诗人、艺术家，请首先做一个有德行的人。”先生一生追求真理，真诚处世，是德高望重的长者。《再咏老来“三乐”》的《知乐常乐》、《泰然自乐》和《自得其乐》无不体现了先生不图名利、不计得失、安贫乐道的高尚情操。四是努力捕捉生活现象，大胆针砭时弊。《读〈贤嫂如母，四十年如一日照料病瘫小姑子〉感怀》中尽情讴歌了嫂子的大仁大义，曲《[黄钟]刮地风〈基层政府浪费种种〉读后兴叹》，对社会腐败现象作了猛烈的抨击，为反腐斗争进行了有力的呐喊助威。
品味《勉庐叟浮名集》，特点有三：一是题材广泛。读先生诗词，能知天下事。《台当局十一年闯关世卫失败即兴口占》、《香港回归十周年有感》、《广州亚运会长城采圣火口占》、《奥运冠军咏赞十占》及《鹊桥仙·中国共产党诞辰九十周年颂》等诗词涉及的都是国家的重要活动和重大事件。二是对句整饬。先生的诗基本上都是格律森严的五、七齐言的律绝，韵脚、平仄很为讲究。如《邵东一中桐江文学社赞》：“桐江学社誉三湘，妙笔生花灿报章。因得春风兼化雨，桃红李艳竞飘香。”先生的楹联，对仗工整，《礼赞资东书院180岁华诞》“资水”对“东山”，“滔滔”对“莽莽”，“后浪”、“前浪”对“桃芳”、“李芳”，“代代”对“年年”，遣词颇为用心，意境深远。三是语言清新。先生的作品，语言通俗易懂，直抒胸臆。前文所引《告子侄》诗，通俗的20个字，把自己视名利如云烟，将诗文当财富留给子孙的豪气表达得淋漓尽致。《观龙舟竞渡感怀》：“竞渡龙舟是为何?忠魂愤世沉汨罗”用设问的修辞手法，形象写出了先生对屈原的惋惜与缅怀之情。先生的词，所用词牌各不相同，但对亲友的挚爱之情都娓娓诉之于笔下，动人心魄，如《行香子·悼贺芝农老师》：“花谢桐城，云黯婺星。听惊雷、悲戚填膺。胡天不佑，折我园丁?!纵呼声烈，哭声切，不回应!相夫教子，懿范温馨。培桃李，竭虑殚精。翁姑亲友，侍奉衷情。有山为凭，水为证，口碑评。”廖廖数语，让人感同身受痛失一名贤惠孝顺、忠诚教育的女教师的悲痛。先生的27首曲子，天南海北，触碰社会，笔锋犀利，《[仙占]一半儿·跑调的机关新风》：“品茶读报不时髦，博弈聊天伴电脑，垂帘疏政乐逍遥。事蹊跷，一半儿堪愁一半儿恼!”用“品茶读报、博弈聊天”写出了机关里工作人员的懒散和不作为，字里行间警示机关干部要“在其位，谋其政”，先生可谓用心良苦。
先生秉承了“文章报国，诗礼传家”的古训，在年届耄耋之时，仍然在方寸砚田默默耕耘，我衷心祝愿先生健康长寿，妙笔生花!
二O一一年十月于桐江河畔